Um estudo internacional em que participou o Centro Basco de Conhecimento, Cérebro e Língua de San Sebastián identificou um "princípio universal" da organização da língua no cérebro, onde se ativam áreas comuns ao decifrar a comunicação oral e escrita.
Um estudo do Instituto Superior de Contabilidade e Administração da Universidade de Aveiro (ISCA-UA) revela que os visitantes valorizam mais a ria como ponto de interesse, enquanto os residentes apontam o barco moliceiro como principal atrativo.
O contacto, ainda que breve, com uma língua, na infância, influencia a forma como o cérebro processa os sons de uma segunda língua, numa etapa posterior da vida, mesmo quando a primeira língua aprendida já não é falada.